Inspiré de la psychothérapie institutionnelle, l'atelier d'écoute musicale est un dispositif clinique médiatisé qui se sert de la musique comme support thérapeutique et prétexte pour entrer en relation. Il permet aux soignants et aux soignés de partager une expérience commune favorisant l'expression des affects et la circulation psychique.
La musique agit comme un objet médiateur capable de mobiliser affects, souvenirs, représentations et mouvements identificatoires sans confrontation immédiate avec l'autre. Elle permet d'accéder indirectement à des contenus psychiques qui demeurent parfois difficiles à exprimer par la parole dans les dispositifs d'entretien classiques par exemple.
L'écoute collective (et silencieuse) crée un espace où chacun peut participer à sa manière et à son rythme. Soignants et soignés se retrouvent autour d'une expérience commune qui favorise l'alliance thérapeutique.
La musique permet d'approcher émotions, souvenirs et représentations sans le recours direct à la parole.
Chacun peut aller et venir. La liberté de circulation est essentielle, on peut rester quelques minutes ou toute la durée de la séance.
L'écoute collective favorise les résonances psychiques entre les participants et ouvre de nouvelles possibilités de lien.
La musique introduit du jeu, de la surprise et de nouvelles formes d'expression dans le cadre institutionnel.
L'atelier s'organise en trois temps indissociables : un temps de préparation, un temps d'écoute collective et un temps de reprise clinique avec l'équipe.
L'équipe se réunit afin de préparer la séance, de définir les rôles de chacun et d'identifier les besoins spécifiques des participants. Ce temps permet également de reprendre les éléments observés lors des séances précédentes et d'assurer la continuité du travail clinique.
Chaque participant peut, s'il le souhaite, proposer une musique en inscrivant son titre sur un papier déposé dans un chapeau. Les morceaux sont ensuite tirés au sort et écoutés collectivement pendant l'atelier. Chacun est libre de partager ce que la musique lui évoque ou de rester silencieux. Le hasard introduit une part d'imprévu qui favorise la créativité, la rencontre et les associations psychiques au sein du groupe.
Après l'atelier, l'équipe reprend les éléments observés au cours de la séance. Les interactions, les associations produites par les participants sont collectées. Elles deviennent alors des matériaux cliniques. Le repérage des mouvements relationnels apparus pendant l'écoute participe à enrichir la compréhension des situations cliniques.
Playlist atelier écoute musicale
L'atelier d'écoute musicale ne nécessite aucune connaissance musicale particulière. Chacun peut y trouver sa place, quel que soit son âge, sa culture et son parcours.
La médiation musicale est particulièrement adaptée aux personnes pour lesquelles la parole directe est difficile, appauvrie ou source d'inhibition. Elle offre une autre voie d'expression et permet de maintenir un lien avec soi-même et avec les autres.
Pour réintroduire mouvement, créativité et participation dans le quotidien institutionnel.
Lorsque la maladie fragilise le lien à l'autre et les capacités d'expression.
Pour favoriser la rencontre autour d'une expérience commune.
Aucune compétence musicale ou pratique artistique n'est nécessaire.
En mobilisant la musique comme support thérapeutique, l'atelier produit des effets à plusieurs niveaux : pour les participants, pour les équipes soignantes et pour l'institution elle-même.
Non. L'atelier est ouvert à tous, quels que soient ses connaissances et ses goûts musicaux, les connaissances ou la pratique de la musique. Aucune compétence particulière n'est nécessaire.
Non. Chacun est libre de partager ce que la musique lui évoque ou de rester dans l'écoute. La participation ne repose pas sur une obligation de verbalisation.
De Booba à Brassens en passant par Beyoncé, tous les styles musicaux trouvent leur place dans l'atelier. Les morceaux proposés constituent autant de supports d'expression, de souvenirs, d'associations et de rencontres entre les participants.
Non. Bien qu'il soit issu d'une pratique développée en psychiatrie adulte, le dispositif peut être adapté à d'autres contextes de soin, du médico-social ou de l'éducation...
Oui. L'atelier d'écoute musicale peut être proposé de manière ponctuelle ou s'inscrire dans un projet d'accompagnement plus régulier selon les besoins de l'institution.
Une réunion préparatoire permet d'identifier les objectifs de l'institution, les publics concernés et les modalités les plus adaptées au contexte d'intervention.
Une demi-journée (3 à 4 heures) : 150 €.
Vous souhaitez mettre en place un atelier d'écoute musicale ou réfléchir à un dispositif adapté à votre équipe et à vos patients ?
Un premier échange permet de préciser vos besoins, d'identifier les objectifs de l'intervention et d'envisager les modalités les plus adaptées à votre contexte institutionnel.
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